quarta-feira, 10 de abril de 2013
terça-feira, 9 de abril de 2013
Plano de Aulas - Química
Plano de aulas: Química
Objetivos:
Incentivar o
aluno a observar o mundo à sua volta e perceber como a Química faz parte do seu
dia a dia e como essa Ciência é importante atualmente para o equilíbrio da vida
do planeta.
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1º Ano
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2º Ano
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3º Ano
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I – O QUE È QUIMICA
1. Fenômenos químicos e meio ambiente x ação do homem.
2. Antiguidade, alquimistas, química moderna e
contemporânea.
II – INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS PROPRIEDADES QUÍMICAS
DOS MATERIAIS
1. Critérios de seleção; importância das propriedades;
como determinar propriedades; densidade e flutuação; solubilidade.
2. Substancias puras e misturas.
3. Materiais: introdução aos processos de separação e
purificação.
4. Sistema, fase, mistura e processos de separação.
5. Estado físico dos materiais e mudanças de estado.
6. Transformações da matéria.
7. Sistema de tratamento de efluentes líquidos.
8. Tratamento e descontaminação de resíduos sólidos e
a coleta de lixo.
9. Gestão de resíduos.
III – ESTRUTURA DO ÁTOMO
1. Modelos atômicos: de Dalton a Rutherford/Bohr.
2. Modelo atômico atual.
3. As partículas do átomo: prótons, elétrons e
nêutrons.
4. Número atômico e número de massa.
5. Elemento químico.
6. Distribuição eletrônica dos níveis e subníveis de
energia.
IV – CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
1. Tabela periódica atual.
2. Características dos elementos.
3. Propriedades periódicas.
4. Interações interpartículas.
V – LIGAÇÕES QUÍMICAS
1. Teoria do octeto.
2. Ligações iônica ou eletrovalente.
3. Ligação covalente ou molecular.
4. Ligação metálica.
5. Fórmulas das substâncias: molecular e iônica.
6. Polaridade e solubilidade das substâncias.
7. Forças intermoleculares.
VI – FUNÇÕES QUÍMICAS
1. Funções químicas: ácidos, bases, sais e óxidos.
2. Propriedades funcionais.
3. Classificação e nomenclaturas.
4. Prevenindo acidentes domésticos e na escola
(materiais inflamáveis, escadas, brinquedos, tapetes, portas, gavetas, fios
de telefone, picadas de insetos, animais peçonhentos, etc.).
5. Mudanças climáticas e aquecimento global.
6. Poluição do ambiente.
7. Conservação e uso do solo.
8. Agricultura e meio ambiente.
VII – REAÇÕES QUÍMICAS: ASPECTOS QUALITATIVOS E
QUANTITATIVOS
1. Representação.
2. Principais tipos: ácido-base; combustão;
oxirredução; adição; decomposição; substituição; eliminação; conservação;
hidrólise; polimerização.
3. Leis das combinações químicas;
4. Estequiometria;
5. Equações químicas: balanceamento.
6. Mol: conceito e utilização.
7. Massa atômica; massa molecular; massa molar.
8. Mol e constante de Avogadro.
9. Volume molar.
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I – SOLUÇÕES
1. Formação de dispersões: Solução, colóides e
suspensões – definição, características e formação.
2. Classificação das soluções.
3. Solubilidade.
4. Concentração das soluções.
5. Recursos híbridos: água doce, oceanos e mares.
II – PROPRIEDADES COLIGATIVAS
1. Tonometria.
2. Ebuliometria.
3. Criometria.
4. Pressão osmótica.
III – TERMOQUÍMICA
1. Reação química e energia.
2. Processos exotérmicos e endotérmicos.
3. Entalpia.
4. Energia de ligação.
5. Lei de Hess.
6. Diagramas de energia.
VI – CINÉTICA QUÍMICA
1. Velocidade das reações.
2. Análise gráfica de uma reação.
3. Fatores que alteram a velocidade das reações.
V – EQUILÍBRIO QUIMICO
1. Reações reversíveis.
2. Constantes de equilíbrio.
3. Deslocamento de equilíbrio.
4. Principio de Le Chetelier.
5. Equilíbrio iônico.
6. pH e pOH.
VI – ELETROQUÍMICA
1. Reações de óxido-redução.
2. Células eletroquímicas: pilhas.
3. Potencial padrão.
4. Aplicações das células eletroquímicas: baterias;
corrosão.
5. Eletrólise e eletrodeposição.
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I – RADIOATIVIDADE
1. Radiações e leis da radiatividade.
2. Tempo de meia vida.
3. Transmutações nucleares.
4. Fissão e fusão nuclear.
5. Radioatividade emitida pelos aparelhos
eletroeletrônicos mais utilizados.
II – QUÍMICA ORGÂNICA
1. O Estudo do carbono.
2. Classificação das cadeias carbônicas.
3. Fórmulas estruturais planas simplificadas.
4. Hidrocarbonetos: Petróleo, carvão – combustíveis
fósseis – aplicações, industria petroquímica, nomenclatura de hidrocarbonetos
de cadeia normal e ramificada, hidrocarbonetos de cadeia cíclica.
5. Funções oxigenadas: alcoóis: nomenclatura da IUPAC
– alcoóis em destaque. ETANOL – droga licita no nosso meio. Fenóis –
nomenclatura da IUPAC – hidroxibenzeno. Aldeídos – nomenclatura da IUPAC –
aplicação de alguns aldeídos. Cetonas
– nomenclatura da IUPAC – aplicação comercial da propanona e outras. Ácidos
Carboxílicos – nomenclatura da IUPAC – ácidos etanóicos e outros ácidos de
grande aplicação industrial. Ésteres e Éteres – nomenclatura da IUPAC e
aplicações Fenóis, cetonas, aldeídos, ácidos carbônicos x componentes do
cigarro (droga licita) e maconha (droga ilícita).
6. Funções nitrogenadas: Aminas/amidas/nitrilas e
nitrocompostos. Nomenclatura da IUPAC, aplicações comerciais, drogas
ilícitas.
7. Riscos e prejuízos que o uso de substâncias
psicoativas causa ao indivíduo e à sociedade.
8. Compostos halogenados - Agrotóxicos: Agrotóxicos ou
veneno. Classificação dos agrotóxicos. O que é um veneno sistêmico.
Principais agrotóxicos usados na região. Perigo invisível do veneno no meio
ambiente e para o homem. Agrotóxicos: compostos de carbono. Agrotóxicos x
transgênicos.
9. Polímeros.
10. Alimentos: composição, contaminação cruzada:
cuidados na preparação. Data de validade. Os diferentes tipos de gordura.
III – REAÇÕES ORGÂNICAS IMPORTANTES
1. Problema dos detergentes no meio ambiente.
2. combustão; substituição; - adição; (fabricação de
margarina-gordura vegetal hidrogenada).
3. Fermentação (vinagre, bebidas alcoólicas,
fermentos).
4. Desidratação-oxidação (escurecimento das frutas e
legumes, envelhecimento humano e vegetal).
5. Neutralização.
6. Esterificação (saponificação: como os sabões
limpam).
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Metodologia:
Aulas
expositivas, pesquisas bibliográficas, exercícios do livro texto e adicionais,
experiencias em laboratoriais , textos complementares de contextualização,
jogos didáticos, dinâmicas de grupo, aulas com recursos audiovisuais.
Avaliação:
Avaliação
qualitativa: Comportamento, pontualidade, assiduidade, participação, respeito.
Avaliação
quantitativa: Provas, exercícios, trabalhos em grupo e individuais, jogos,
experiencias, dinâmicas, seminários e apresentação de trabalhos.
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